Поиграем – угадаем

Педагог: Есть у меня один знакомый игрушечный клоун Угадай. Имя у него, как видите, не совсем обычное, оно больше похоже на прозвище. Но клоуну его имя очень даже нравится. Знаете почему? Потому что когда он знакомится с ребятами и называет своё имя – Угадай, - ребятам сразу же становится весело, они улыбаются и хотят поиграть с клоуном. А это как раз ему и надо, ведь Угадай – клоун, ему нравится веселить и играть в разные игры.

А ещё любит Угадай всевозможные загадки. Видно, не зря его Угадаем зовут. Одну только загадку никак разгадать не может, что ему больше нравится: загадывать или отгадывать.

Ребята, хотите с клоуном познакомиться?

• Показать игрушечного клоуна.

Клоун Угадай:

          Здорово, ребятишки,    

          Девчонки и мальчишки!

          Веселись и не скучай,

          С вами клоун Угадай!

Ребята, а вы загадки любите? Любите?! Я тоже очень люблю загадки. А что вам больше нравится, загадывать или отгадывать? (Дети отвечают). Вот и хорошо, сейчас я буду вам загадки загадывать, а вы будете отгадывать. Если вы угадаете мои загадки, то узнаете, кто мои лучшие друзья.

Загадки Угадая:

1.   Он с бубенчиком в руке,

В сине-красном колпаке.

Он – весёлая игрушка,

И зовут его … (Петрушка)

2.    Пятачок, два уха,

               Розовое брюхо.

Хвост, как нитка,

Голос звонок,

Кто же это? ... (Поросёнок)

3.   С этим зверем все знакомы.

Этот зверь живёт лишь дома.

Очень ласковый и чистый,

Лапой моется пушистой.

Он мурлыча песнь поёт

Мой любимый рыжий…(Кот)

Клоун Угадай: Ребята, вы правильно отгадали загадки и теперь знаете, кто мои лучшие друзья. А хотите тоже быть моими лучшими друзьями?

Что ж, как водится, давайте лично знакомиться.

• Подойти с игрушкой к каждому ребёнку, клоун подаёт руку и называет своё имя, дети берут клоуна за ручку и называют своё имя.

Клоун Угадай: Вот мы с вами и познакомились. Теперь позовём моих друзей и поиграем с ними в игру.

• Дети надевают шапочки Петрушки, Поросёнка, Кота и строят 3 круга.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся?»

Педагог: Есть у нашего клоуна одно необычное увлечение. Клоуну нравится слушать звуки, особенно голоса птиц, животных и людей. Ведь голоса у всех разные, они отличаются друг от друга, так же, как сами животные, птицы и люди. А вы сможете угадать звуки? Давайте попробуем.

Электронная игра «Чей звук?»

Клоун Угадай: А теперь угадайте, что я играю.

• Клоун в руках педагога играет на ложках ритмический рисунок песни «Василёк», дети узнают её и пропевают попевку, отстукивая кубиками ритмический рисунок.

Попевка "Василёк"

Клоун Угадай: А сейчас попробуйте угадать песню по мелодии.

• Клоун играет на металлофоне мелодию песни «Голубые санки», дети определяют и исполняют её.

Песня "Голубые санки"

Клоун Угадай:         

Отгадайте-ка, ребятки,

Вы теперь мою загадку:

«Крылатый, горластый –

красные ласты.

В воде купался - сух остался.

Щиплет за пятки - беги без оглядки».

Кто это? (Гусь)

Пальчиковая игра «Гусь»

Гусь гнездо своё чинил,

Гусь считалку сочинил.

И гогочет, и гогочет –

Заучить считалку хочет!

          Дети поочерёдно прикасаются пальцами к большому пальцу в ритме стихотворения.

 Га-га-га-га-га-га-гак!        

Прохлопывают ритм.

Го-го-го-го-го-го-гок!

Простукивают ритм, хлопая ладонями по коленям.

Клоун Угадай: Ребята, вы не знаете, куда делись мои друзья – гусята? А вы их не видели? Где же мне их искать?

Видеоклип "Весёлые гуси"

После просмотра дети сами исполняют песню, а 3 детей показывают кукольный театр.

Песня "Весёлые гуси"

Педагог: Ребята, хотите знать, почему у клоуна всегда много друзей и приятелей? Потому что клоуны добрые, общительные и весёлые. Вот он какой, наш весёлый клоун Угадай. В день рождения Угадай приглашает к себе множество гостей. Он специально придумывает новые игры и забавы, устраивает для гостей цирковое представление, разные аттракционы и конкурсы.

Игра "День рождения"

Педагог: Угадай на день рожденья

Пригласил к себе гостей,

Птиц, животных и людей,

И котят…

Дети (хором): Мяу-мяу!

Педагог: И утят…

Дети (хором): Кря-кря-кря!

Педагог: И гусей…

Дети (хором): Га-га-га!

Педагог: И мышей…

Дети (хором): Пи-пи-пи!

Игра продолжается. Педагог называет птиц и животных, а дети хором имитируют их голоса. Затем педагог передаёт клоуна в руки кому-нибудь из детей, игра продолжается с новым ведущим.

Педагог подводит итог занятия, все прощаются и уходят в группу.